姓名：*听风*（网名）
初识CPA，是在大学毕业时。我大学学习的是秘书专业，毕业之后顺理成章做了秘书，一次和同事交谈时，偶然听说了CPA，据说很难。但由于对财会工作的热爱，所以，也想试试。
我是在孩子两岁半的时候打算回归工作，经过慎重考虑决定转行，开始学习会计，那时感觉自己从来没接触过会计，会计基础也就初级水平，所以先中级再CPA。2005年12月8日，我对这一天的记忆很深，因为这是我整个考试生涯的开始，从那一天，我与会计结下了不解之缘。
我这人有一个毛病，一旦开始做什么事，就一定要把它做成。
06年5月中级结束，我便正式进入了CPA的学习。因为中级的基础比较扎实，所以，会计没浪费我什么时间，我把一大半的时间放在了审计上。这三个月中，我白天基本都在学习，利用所有碎片时间做题、看书。三个月时间，似乎不知疲倦，从没想过退缩，许是因为没感觉到累。
记得那时流行一句备考名言“听课累了做题当休息，做题累了看书当休息，看书累了听课当休息”，之后群友们改了一下，说“会计累了学审计当休息，审计累了学财管当休息，财管累了学会计当休息”这样我们就总在休息，
。说实话，到最后上考场，我对审计仍然云里雾里，不过幸运的是，会计审计都通过了，财管56分。
说不累是不可能的，我真正感觉到身心俱疲是在第二年的时候。2006年12月，我开始兼顾家庭、工作和学习。好在工作不忙，让我可以有一定的时间来备考剩下的三科。税法我是从现在06年考完就开始学了，一直感觉似有似无的，学得懂，但把握不准。经济法和财管是在新教材下来才开始学的。这一年就是上班时工作，工作不忙时就看书。每做对一道题，每想明白一个知识点，我都会有一种成就感。期间，也有彷徨无助想退缩、身体出问题想放弃的时候，这时总有朋友相伴，都是朋友们鼓励我、支持我、照顾我。一年后，三科全过了。
厚积才能薄发，通过CPA后，我渴望双师。2007年国庆，在注会考完之后，马不停蹄开始了注税的学习。有先前中级、注会的积累，学习对我而言已经成为一种兴趣和习惯，注税一次就通过了，双师梦三年终得圆。
我的备考技巧主要分为两方面：科目搭配 和 学习方法
科目搭配的原则是：
相似度高的一起考
关联度高的一起考
偏计算和偏记忆的科目一起考
通过难度大的先考
拿我的备考来举个例子：
在选择CPA的考试科目时，我第一次考试选的是会计、财管和审计。会计、财管和中级的内容相似度很高，尤其是会计，中级的基础扎实，学CPA的会计就比较容易。审计和会计的关联度比较高。这三科中，会计、财管是偏计算的，审计是偏记忆的。
选择这三科，还有一个很重要的原因，注会考试是五年有效期，如果五年内不能全科通过，先考过的科目就需要重考。这三科是考试难度最大的三科，先把这三科考过去了，后面的就好考了，就不用再考第二轮了。要把这三科放后面，不一定哪年才能考完，万一过了五年，前面考的就白考了。
第二年，财管和剩下的税法、经济法一起考（2007年的时候，CPA考试还只有五科）。这样两年过完了五科考试。
2007年考完注会之后，就着刚考完税法的热乎劲儿，开始备考注税（CTA）。注税的五科中，三个税（税一、税二和税务代理）是密切相关的，所以，要放在一起考。至于《涉税相关法律》和《财务与会计》，考完CPA之后，这两科就没什么难度了。所以，我是五科一起考的。如果要分开，建议三税一起考，另两科一起考。
2008年一次性通过注税考试之后，报考了CIA。CIA的一些知识在CPA中有涉及，所以，在考CIA时，比较轻松。这样，2008年，通过了CTA、CIA两个证书八门课程的考试。
至此，从2006年到2008年的三年，通过了CPA、CTA、CIA三师考试。
我的学习方法总结为24字口诀
交叉学习
所谓交叉学习，有两层含义：一是学习内容的交叉，即两种不同内容的材料交替学习；二是学习时间的交叉，即劳逸结合
1、不同科目交叉学习。同时报考的科目如果是多个，学习的时候不要一门学完了再学另一门，而是同时进行，交叉学习。
我当时就是学会计累了，学财管当休息了；学财管累了，学审计当休息了。
2、做题与听课交叉进行。在学习中，做题与听课交叉进行，每天不要一味听课或一味做题，容易疲劳。尤其是自己在家上网课的情况。
我一般是前一天听的课，第二天做练习题。做完前一天的练习之后，接着听当天的课。每天的学习任务中，既有做题复习旧知识，又有听课学习新知识。到学完之后，听课就改成了看教材。
3、学习与休息交叉进行。文武之道，一张一弛。会休息，才会学习。
我在学习累了的时候，休息方式有两种，一种是做家务、陪儿子。一种是聊天。这个聊天不是闲聊天，而是在学习交流群里，和同学讨论问题，或者给同学讲解知识。通过讲出来，既放松了压力，又加深了理解。
见缝插针
很多朋友说没有时间学习。我想说“时间如海绵里的水，只要愿挤，还是有的。”
比如，在给孩子做饭、陪孩子玩耍，做家务时，放着那些需要记忆的科目的课件，比如经济法。让老师念给我们听。
比如，在等车、坐车、走路的途中，打开课件去听，打开电子版教材去看。
积少成多，聚沙成塔。时间就是这么挤出来的。
归纳总结
学习是一个把教材由厚读到薄，又由薄读到厚的过程。
通过自己的学习、理解之后，把重要知识点用笔记或思维导图的形式总结出来，总结的时候，不是完全照抄书上的话，而要加入自己的理解。通过总结，一本书可以变成一本小册子。
在复习的时候，用自己的总结，去回忆教材内容，把一本小册子，在脑子里还原成一本书。当回忆的时候印象还不清晰，这就是下一次复习的重点，再去回归教材重新学习。
值得一提的是，每个人的重点不一样，考试的重点，也许对于你而言已经滚瓜烂熟，那么，你的重点就是考试会考，但还没掌握的部分。这部分从哪里得知？从自己的错题集中。
以题养书
想通过考试，不做题是不行的。
以题养书并不是提倡单纯的题海战术，而是通过做题，找到自己的弱项，加以补充。做题时间最好是能和第一次学习隔一个晚上，这样能检验出来经过一晚上的遗忘，学过的知识点还能掌握多少。这时的错题，是在意识中就没有掌握的内容。错的题目整理成错题集，包括题目同类题、考查的知识点、自己理解的偏差及正确答案。这些错题，就是复习的重点。
一章节的题目不是只做一遍，要掌握自己的遗忘曲线，找适当的时间重复。比如做完知识点练习，等这一章学完后，做章节练习，整本书学完后做模拟练习，中间穿插着重做错题。
因为遗忘曲线的存在，所以，学习的速度不能太慢，每天要给自己定下学习计划，督促学习。
刚性计划
学习计划可能人人会做。关键在于坚持刚性。一句话就是：“不做完今天的任务不睡觉”
当每天的学习按计划进行时，你会发现，通过考试是水道渠成的事情。这话说起容易，做时需要执着和坚持。备考的岁月里，经常是夜深人静时，一杯咖啡，一盏台灯，伴我读书。
注意的是，在做计划时，要结合自己的具体情况，不能过紧，也不能过松。过紧，自己拼了命也完不成，容易给自己带来挫败感，慢慢就容易放弃。过松，学习进度不够快，学习战线拉得太长，人容易疲劳。
良好心态
如果只是为了应付考证，学习就成了一件苦差事。漫漫征途，恐难坚持。但如果在学习时抱着学习知识的态度，把每一个知识点弄懂了，从学到知识中获取乐趣和成就感，那么，考试通过是自然而然，通过之后的应用，也会得心应手。
愿学习能带给大家快乐，让学习成为一种习惯！
（End）
往期对话达人：
【148】考证其实很简单——合理制定学习计划，科学把握学习节奏
