2016年会计从业资格考试正在如火如荼的进行中,2017年考也正在逼近。会计从业资格考试科目为《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《会计电算化》。这三门考试各有什么特点?难度如何?一起来看看!

《财经法规与会计职业道德》

《财经法规与会计职业道德》科目中法规法条内容较多,需要加以理解和记忆,现在网校结合《财经法规与会计职业道德》章节特点和重点内容来介绍一下《财经法规与会计职业道德》的学习方法,考生可根据自己的情况,参考学习,达到较好的学习效果。


第一章 会计法律制度


本章以《会计法》为主线,同时涵盖了《企业会计准则》、《会计基础工作规范》、《会计从业资格管理办法》、《会计档案管理办法》等相关法律、法规的内容。新大纲对本章第四节和第五节内容进行了较大调整,但整体难度依旧不高,考生主要以记忆为主。


第二章 结算法律制度


本章以结算方式为主线展开,分别介绍了“现金结算”与“支付结算”的相关内容。


本章重点为票据部分,难度稍高,需要考生在理解的基础上适当记忆。

新大纲新增的银行汇票、银行本票、托收承付、国内信用证等内容同样需要大家重点关注。


第三章 税收法律制度


本章是全书最难但也最有用的一章,从应用上看,与我们今后的工作联系紧密。


本章从经济和法律两个角度分别对“税”进行了阐述,实体法和程序法均有涉及。新大纲本章部分变化较大,新增的“营改增”部分内容考生需给予一定重视,学习本章一要准确理解税收与税法的相关原理,还要掌握各类税种的基本计算,以便为今后的学习和工作打下良好的基础。


第四章 财政法律制度


本章知识结构完整但内容相对抽象,因此考生在学习过程中需重点把握住三节的核心考点,围绕核心考点展开切勿孤立地记忆。


第五章 会计职业道德


本章内容直白,通俗易懂。考生须重点关注第二节会计职业道德规范的主要内容。


道德本属哲学范畴,某些内容“公、婆皆有道理”,对本章个别题目请勿过于较真。

《会计基础》

针对于从未接触过会计的学员来说,《会计基础》科目应该是较难的,因此对于初学者来说,可将重点先放在《会计基础》的学习上,但是不能将另外两门搁置起来,三门学科应齐头并进。

一、《会计基础》主要内容

二、《会计基础》考试形式

无纸化试卷由考试系统随机组卷,一小时自动交卷,一般情况下,满分为100分,60分及格。

三、《会计基础》主要学习方法

1.听课:理解、记忆教材考点与重点、归纳总结


(1)资源丰富,课程配有相应的讲义及课后练习;


(2)自主选课,各类套餐优惠;


(3)服务全面,海量题库、模拟题、专家在线答疑、电脑/平板/手机看课;


(4)学习时间灵活,随时随地的学习。


2.做题:讲义习题、应试指南、无纸化模拟系统


在复习中,有针对性地去掌握各个知识点,每听完一章课件马上做相对应的试题,选报正保会计网校2016年会计从业资格考试网上辅导课程,学员可以通过网校在线题库,进行同步练习,高含金量模拟试题,直击命题精髓。通过这些习题的练习,可以巩固新鲜的记忆,弥补自己的缺漏。试题收藏,收藏有代表性的试题,举一反三,融会贯通,提高复习的效果。错题中心,通过对错题进行归纳分析,使得学习重点突出、学习更加有针对性。在考前可以重点做“试题收藏”和“错题中心”收藏的试题。


3.记忆:理解重于记忆


在理解中记忆,知识点会掌握的更加牢固,让知识成为自己的一部分,为自己所用,才能在考试中发挥出最好的水平。

会计电算化

很多零经验的学员问:“没有接触过会计电算化,如何学习才能在考试中顺利过关呢?”,现在网校结合会计电算化章节特点和重点内容来介绍一下会计电算化的学习方法,考生可根据自己的情况,参考学习,达到较好的学习效果。

第一章 会计电算化概述

本章内容主要为理论概念性知识,较为抽象,在学习时应当以记忆为主,理解为辅,并通过做题加深理解,提高融会贯通的能力。如果有些内容不能深刻理解,也不用担心,在学习了第三章内容以后,再回头温习,会有更加深刻的理解和认识。

第二章 会计软件的运行环境

本章内容主要为计算机的一般知识,在日常的工作生活中有比较多的涉及,所以在学习起来较为亲切,容易接受。本章有较多的识记内容。其与会计电算化的联系不是很大,可以作为独立的一章来学习。

第三章 会计软件的应用

主要体现为实务操作题,也可以出现在单选题、多选题和判断题中。本章是非常重要的关键性章节,学习效果的好坏将直接决定能否通过该科目的考试!

本章主要学习方法:


(1)使用网校的无纸化模考系统;

(2)勤加练习,熟悉软件功能界面、菜单位置;

(3)把握软件运行原理;

(4)考试软件操作较为容易,谨慎乐观!切不可轻敌!

第四章 电子表格软件在会计中的应用

本章主要为Excel的一般操作知识,在日常的工作生活中有比较多的涉及,所以在学习起来较为亲切,容易接受。由于考试题型的不确定性,仍要求大家重视动手操作。本章与第三章报表管理模块联系较为密切,尤其是公式与函数的应用,要结合起来融会贯通学习。

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