帖子主题: [备考指导] 电算化学习方法和学习要点  发表于:2015-11-01 21:26:49

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本文一共分三部分内容,讲解一下电算化课程的学习:

一、       电算化客观题的题型和内容分布和学习方法

二、       电算化操作题的注意问题和学习要求

三、       关于学习的学习

一、       电算化客观题的题型分布和学习方法

1、客观题的题型为单选题10分、判断题10分、多选题20分,一共40

2、内容主要包括:电脑的软件硬件常识、电脑的使用技巧、网络基本知识、常用办公软件的知识主要是word excel的知识、还有一部分是关于电算化的理论知识。

3、从客观题的分数和考试涉及的内容来看,这部分很难突击。就40分的题,而涉及的内容非常广泛,所以不能单纯靠看某一本或某几本书,就能拿高分的。

4、幸好我们考试是用题库出题,那我们靠多做习题就可以了。老师,在群里共享了2个压缩文件,一个是“模拟题”,一个是“客观题”,把这里面的题都要认真做做。

5、做题的主要方法是这样的:

(1)       自己不会的不要去猜,猜错了容易对错误的答案形成印象。而如果猜对了呢?你在对答案时候,你看对了,也不会去研究了,下次遇到还是不会。

(2)       对于不会的,就直接看答案,就当是看书了,这样脑子里有印象的就是一个对的答案了,下次遇到就自然知道了。

(3)       对于有些题,是需要记住的,也没有什么为什么的。有些是有道理讲的,如果自己看答案能明白最好了,不明白的,在网上查查,或在群里吆喝一声,会有人帮忙的。

(4)       每一套题都要坚持认真看,或许第一次看,要用20分钟,那第二次或许只要10分钟就行了,第三次,直接用“扫描”的方法看,5分钟一套就足够了。这样,等到考试的时候,遇到这样的题就能非常快而准地做出来,可以节省很多时间的。

(5)       电算化教材,有空也要仔细看看,比如前面的域名、网络、病毒的特点分类等等。常用的快捷键,自己到网上搜搜把自己不常用的记住了电算化的岗位设置和各个岗位的职责权限要记住,教材49-51页。还有对电算化软件的控制功能要记住,课本46页规定的那七项。

(6)       要记住下面几个日期的选择题:

财政部19947月发布了《会计电算化管理办法》

财政部1996年发布会计基础工作规范》、

1981第一次提出会计电算化这个概念

世界上第一台电脑于1946年在美国诞生,名字叫ENIAC


二、       电算化操作题的注意问题和学习要求

1、先讲一个道理:如果你遇到的题,都会做,但时间不够用了,是不是也等同于你不会做吧?如果,你有充足的时间,但题都不会做,那也一点没有用吧?这就是我要说的电算化操作要注意的事情。

2、必须多练习。只有多练习了才能熟练;只有多练习才能发现问题

3、操作题,不同于选择或判断题。如果,你一不小心,一个地方只有一个地方忽视了,那么可能会影响到整个结果,这个道理都懂吧?那最后的结果就是错了,或干脆就出不来结果了。

4、老师共享的资料里有很多练习和模拟题、真题,都有答案的。建议先做有答案的,否则你做了也不知道对错。只有在做的过程中才能知道哪里容易忽视、哪里是需要特别注意的。

5、注意的问题:

■在建立帐套的时候,一定看题目要求,特别是启用日期,不要直接就下一步了。

■接下来的是科目预装:如果不要求预装,就在不预装那里点勾v。如果要求预装,一定要看仔细,是预装那一个,一般是标准代码或新会计准则。按要求来。

■再下面是凭证种类:按要求。

■下面的科目长度也会有要求,一定仔细看好。一般会告诉你是432222422222什么的。有时候不告诉你长度。但在后面给的科目代码里有比如二级科目银行存款里的中行存款为1002003,那就说明二级长度是3,你只能选择43xxxx,后面不要求的话,按默认即可。

再下面不要求的话,直接点下一步,到完成。

■登陆帐套。如果是   没有预装科目的就要自己增加科目了。注意每次看好那几个要素行了,别只顾着点点了。注意:科目性质、科目特性、余额方向,因为这几个要素,你就是不选择它会自动按照上一个的给显示出来,所以要看清楚了,再点。

■还要注意要求,什么科目要在数量核算那里划√,什么要辅助核算项目。

数额输入时候,要注意哪些是直接输入余额的,哪些是输入明细科目余额,然后自动生成余额的,哪些是要核算数量的。

■外币账户有的同学,找不到在哪里输入。那是要把币名那里的人民币,点成美元。

凭证输入时候,细节问题很多,不要只顾输入借贷,忽视其他的了。主要有:凭证类型,是收还是付还是转;还有日期;附件。这3个地方经常会忘记了,直接就按系统给的默认值了。

另外一个特别要注意:就是当选择了付款或收款时候,系统自动弹出一个窗口如下:

这个里的内容不是随便选的。如果考题最后让编制现金流量表,就以这个为依据了。其他的细节不多了。

■后面的资产负债表利润表,公式的编制一定要会,考试可能让编制“简表”的,比如:自定义报表简易损益表表(3号楷体)

编制单位:                   单位:元

          (编制单位、日期要求使用公式设置)

本期发生额

主营业务收入

其他业务收入

管理费用

销售费用

营业外收入

利润总额

一、     关于学习的学习

有二种人,一种说自己没有时间学习,一种说自己记忆力不好,不合适学习。

在此,有必要和大家说说时间和记忆力的问题。

1、《半岛都市报》大家都知道吧?每天一份报纸,至少有40版,折算成我们会计教材,就相当于160页!而这些人每天都能看完它,你说他有没有时间呢?关键是想不想的问题,不是有没有时间的问题。

2、电视剧、电影或小说,大家都看吧?一部电视剧三四十集,看完以后,内容都记得很清晰吧?有些精彩的地方甚至原话还记得清清楚楚吧,犹如还在耳边吧?那句话是谁说的,那件事,是谁做的,都不会记错吧?一本厚厚的书或金庸或琼瑶或@#%,都能清楚地记得吧?那你说是不是记忆力不好呢?

3那问题在哪里呢?不想学习的人,内心会给已经给了自己一个暗示:我肯定学不好 记不住,这样就是没有主管能动性了。要给自己信心,说,我肯定能学好,很简单的。其实就是很简单,大多是靠记忆,再配合一些理解,就这么简单。比那电视剧里的人物关系简单多了。

4、 学习其实也是一种乐趣。你想想,你整天玩的游戏,比如农场、超市、斗地主,不也是很枯燥吗?斗地主1000分和1000000分,有区别吗?农场10级了和1000级了不还是一样吗?整天忙活也很烦吧。如果你把电算化也当一个游戏来研究,也是可以的。当你把资产负债表利润表都统统搞明白了,不也是一种通关一种征服一种乐趣吗?

5、 既然选择了,就要坚持。如果你用消极的态度去面对,那将会事倍功半;相反,如果你积极去面对,那就会事半功倍。那我们为什么不开开心心地积极去面对呢?古人还讲 学海无涯苦作舟,以我们现今的条件不必受苦就可以学好了,“学海无涯勤作舟”,只有多用点心,勤奋一点就可以了,是吧?

1、       今天多一点努力,将来会多一点收获,多一份希望,多一条出路。希望我们大家都能用心学习开心学习顺利通过考试,开始一个新的未来。

                                        

 

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发表于:2015-11-02 08:34:30 只看该作者
我这图片都显示不出来。是我浏览器问题?
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发表于:2015-11-02 08:42:38 只看该作者
一定要多练习练习,考虑网校的无纸化模拟考试系统吧、
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发表于:2015-11-02 11:05:49 只看该作者
多谢开心的分享
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发表于:2015-11-02 16:39:49 只看该作者
楼主好人,多谢分享
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发表于:2015-11-02 22:28:22 只看该作者
谢谢分享!
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