帖子主题: 天道酬勤-会计人系列连载之A-评2009年中级真题考点-连载1     发表于:2009-10-14 17:16:32

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2010年中级会计资格考试—中级经济法—预习忽悠篇之第①课 —天道酬勤会计人—2009年10月14日 17:30

针对上述知识点1-4的解释的附加材料:
股票小知识:

  股票不是一种设权证券,而只是既存的股东权的表彰。也就是说,股东权并不是由股票而创设的,只是在股份有限公司依法设立,股东权因此而依法确定后,公司才可将股票发行给股东作为其权益的表彰,此时经发行的股票才具有了与股东权不可分离的有价证券性质,即如我国公司法所规定的,“股票是公司签发的证明股东所持股份的凭证”。股票发行是发行人为设立股份有限公司或扩大资本而募集股份,并应募认购的投资者交付股票的法律行为。股票发行实质是公司法人的组织过程,即以认购股份为条件征集公司法人成员(即股东)的组织过程。因此,股票发行所体现的公司与股东之间的关系,不是一种商品交易关系,而是一种资本组织关系。投资者按照发行认购股份或“购买”股票实质上并无交易性质。依公司法规定,股票发行包括股份募集或认购和股票交付两个阶段。在股票募集或认购阶段,投资者按股票的发行价格认购股份,投资者认购股份并交纳股款后,并不能马上取得股票,而只是取得了成为公司股东的权利。在股份有限公司经法定程序登记成立后,公司才可以正式向股东交付股票。此时,股票发行才为结束,股票才能够作为资本凭证进入流通领域,成为商品。根据公司法第136 条,如果公司最终未能设立,或者虽已募足股份但未办理设立登记,投资者即使已缴纳了股款,也不能按发行价格取得股票,此时,如果发行人将股票交付投资者,所交付的股票也是“废票”。
  由上可知,股票发行价格具有以下性质:第一,股票发行价格,并不是股票的“商品价格”,不是公司与股东间交易股票的价格,因为与一般商品(包括交易市场上的股票)不同,未经发行的股票(即在发行人将股票交付股东前的股票)是没有任何价值的,而一般商品(包括交易市场上的股票),在交易以前就已有价值和市场价格。第二,股票发行价格实质上只是一种投资量的要求和证明,也就是在募集股份时,股票发行价格是表示投资者欲取得每一股份所应投入的资本量;在交付股票后,股票发行价格是证明投资者所取得每一股份已投入的资本量。第三,股票可以面额发行,亦可以溢价发行,但无论以什么价格发行,其发行价格均代表了每股投资量,只是发行价格中属于面额的部分列入注册资本,而溢价部分列入资本公积金。
  既然股票发行价格只是代表了每一股份的投资量,那么依据公司制度原理,法律做出同次发行、同一价格的规定,就是顺理成章的了。在股份有限公司的资本组成上,有两个基本原则:一是股份要细小均一分割;二是要同股同权,同股同利。同股同权、同股同利是股份有限公司制度的基石,而作为同股同权、同股同利的前提,是每股所代表的资本量相等,否则,同股同权、同股同利便毫无实际意义。所以,在股份有限公司组织过程中,投资者等量投资必须能够获得等量的股东权益,体现在股票发行价格上,就是要“同股同价”。这里需要说明的是,同一发行价格仅限于同次发行中。在股份有限公司存续期间,公司可以多次发行股票,由于公司资本处于不断变动过程中,已发行股票所代表的实际资本量也在作相应的变化;如果公司股票已上市,其市场价格也在不断变化。为了维护新老股东间权益的平衡,公司在发行新股时,必须根据公司净资产、其股票市场价格等因素,确定发行价格,新股的发行价格完全可以与老股不同。
在实践中,有一种与“同次发行、同一价格”的规定相悖的做法,就是异价发行。所谓异价发行,是指在同一次发行股票时,有两个以上的发行价格。在我国前一个时期的股票发行市场上,这种现象甚为普遍。其基本做法是,发起人(主要是国有股)以资产按股票面额折股,即面额发行,而法人股和公开发行的个人股则以高于股票面额的价格认购,即溢价发行。
公司法关于禁止折价发行股票的规定,其目的是为了贯彻资本维持原则。根据我国公司法的规定,股票的票面金额属于应记载事项,公司不得发行无面额股票。股票上所记载的票面金额具有以下意义:(1)发行股票筹资时,相当于票面金额的资金列入公司的注册资本;(2)股票票面金额总值即为公司的注册资本总额;(3)在公司注册资本额确定的前提下,通过票面金额可以确定每一股份在公司资本中所占的比列;(4)在面额发行股票时,票面金额即为发行价格。根据资本维持原则,股份有限公司在存续期间,必须维持与其资本总额相当的财产。如果允许公司折价发行股票,那么公司实收股本总额就会低于其注册资本,导致公司注册资本不实,违反了资本维持原则。另外,根据公司法第78条的规定,“股份有限公司的注册资本为在公司登记机关登记的实收股本总额”,即实收股本应与注册资本相一致。据此,折价发行也是不应允许的。

针对上述知识点5的解释与附加材料:

可从图中看出紫金矿业的每股面值为0.10元,而不是1元。





首先,了解一下面值,面值的主要功能:作为计量单位,将“股份数”转换成“股本额”。
  事实上,股票面值仅是一个计量单位。通过与面值相乘,可以将股份数量转换为股本数。从法律角度看,衡量一个公司资本金是否足额到位,是否达到注册资本的要求,主要看股本金额(而非股份数量);而会计核算也是按金额(货币单位)入账的,以货币单位作为统一的度量衡,将不同实物单位(如机器台数、材料件数等)或虚拟单位(如股份数等)的物品纳入账簿体系进行核算的。
  其次,面值大小,与控制权、交易权无关。衡量股东在公司中的控制权(包括表决权)大小,主要看股份数量及由此形成的股权比例,而与股票面值无关。对投资者而言,一股面值0.1元的股票,与一股面值一元的股票是完全一样的,投资者主要应关心它的每股净资产、每股收益,并与每股股价比较,进而作出投资决策,而不必太在乎每股净资产中股本究竟占多大的比重。
  再次,面值大小,在会计上将影响到每股募集资金(发行价格)在股本和资本公积之间的分配。公司新股发行募集的资金超过面值的部分,在会计上将作为资本公积。我国公司法第128条规定,公司不得低于票面金额(面值)发行股票,即不允许折价发行股票,但未规定面值必须为一元。在股票发行价格既定的条件下,面值越小,进入资本公积的部分将越大。
  另外,面值大小,完全取决于投资银行在公司改制上市时对公司的股本设计。投资银行在帮助发行人设计股份规模时,为考虑公司未来的成长性以及股份的流动性而设计适合于公司情况的面值。
  最后,低于一元的面值,将为上市公司资本运作和管理层的市场管理提供新思路。




参考资料如下:中华会计网校游文丽、李玉华两位老师教学资料!
本忽悠篇预计60贴,将不按章节,随意写,随意学,随意更新……



针对本节的练习:
下列关于股份有限公司股票发行的表述中,符合《公司法》规定的是( )
    A.公司历次发行股票的价格都必须相同
  B.公司发行的股票面额必须为每股1元
  C.公司发行的股票必须为无记名股票
  D.公司股票的发行价格不得低于票面金额
  参考答案:D







             天道酬勤会计人
            



 
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发表于:2009-10-14 17:27:09 只看该作者
会计人 辛苦了!不错不错
挺震撼的
辛苦了
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忽悠的挺好,这样才能记住
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发表于:2009-10-15 11:43:41 只看该作者
从头到尾看一下去了,

 come on 改变自己!
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发表于:2009-10-16 10:50:26 只看该作者
这么长,打印出来研究一下吧,LZ辛苦了!






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发表于:2009-10-16 15:48:35 只看该作者
学习了
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发表于:2009-10-16 16:22:49 只看该作者
谢谢!
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招聘人数: 若干名  薪资待遇: 工作每天3-5小时,100元/天工资每日支付;
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详情看公司招聘:http://soho.33se.cn/1227365.htm
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学习了~~~
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发表于:2009-10-20 16:10:45 只看该作者

回复#7楼zyjlcl的帖子

请问你们主要发什么通知?
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发表于:2009-10-22 17:15:06 只看该作者


好有用呀,谢谢。
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发表于:2009-10-24 14:29:19 只看该作者
以后就跟着你学了,谢谢了.
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发表于:2009-10-24 22:22:11 只看该作者
跟着学
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发表于:2009-10-27 16:42:25 只看该作者
真是忽悠人呀
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发表于:2009-11-02 16:12:56 只看该作者
辛苦了
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发表于:2009-11-06 13:59:45 只看该作者

我是一个很怕记东西的人,每次看经济法都感到晕,看完一点也没记到,请楼主指教有什么学习方法啊?
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发表于:2009-11-06 15:30:10 只看该作者

我是一个很怕记东西的人,每次看经济法都感到晕,看完一点也没记到,请楼主指教有什么学习方法啊?

vicky20075123发表于2009-11-06 13:59:45


    《经济法》科目点多面广,需要记忆的内容很多,同时又注重运用知识的熟练程度和综合分析能力。而参加中级考试的考生绝大部分是在职工作的成年人,而成年人的记忆能力较青年时期明显减弱,这也是大部分成年考生遇到的困难。但是成年人的优势也是很显著的,那就是理解能力有很大增强。因此,成年人在学习时可以针对自己的特点,扬长避短,采用适合自己的学习方法,在学习过程中加强对有关内容的比较分析、归纳、整理,得出规律,增强理解,减少记忆量,切忌死记硬背。很多内容,只要你真的理解了,实际上也就不用再记了,它自然就成为了你的知识,而且这些知识是活的知识,无论在考试中出现什么题型考到这个知识点,你都能正确处理。如果死记硬背,由于你并不理解它,很可能换一个角度或换一种表述方法出题,与教材上的说法不一样,你就不会处理了。
     所以,对于经济法,你可以尝试:一要注意多归纳,往往好多章节的一些有关数字、时间、比例等具有可比性,通过联想、画表、找异同点等方式来提高学习效率。二要多举例,很多命题和法律规定,并不需要你原封不动地背过,而是只要自己知道基本思路即可,通过举例不仅真正领会法律规定,而且在面对考题时往往会知道如何想,如何答。三要多做题,举一反三,在重复中记忆,做题也是经济法的记忆诀窍。
    最重要的是,你要树立信心,建立起一次考过的心理准备,不要因为内容调整而有畏惧心理,相对来说,每一次大调整之后的第1年是通过率最高的一年,因为新的调整,带来很多新的考点,而你只需要把这些新的考点的重点部分掌握就可以,对于新增部分,第1年不会考到新增部分的边边角角。《经济法》今年内容调整较大,税法的加入,是利好而不是利空。把自己调整到一个好的心态吧,祝你成功!
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发表于:2009-11-12 13:31:35 只看该作者
跟着学,很好
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发表于:2009-11-19 22:12:51 只看该作者
我一定努力  好好学
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发表于:2009-11-30 13:10:07 只看该作者
看不到图啊??怎么回事?
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