会计从业_会计职称考试专栏☉整理什么叫会计理论相关问题讨论及资料分享，并提供什么叫会计理论相关资讯
自己整理的《会计基础》重点内容
注会综合区| 会计| 审计| 税法| 经济法| 财管|...发现基础很多理论的东西也很杂,也比较难记,我把每...回复#5楼jiangyingying1981的帖子 改什么?改教材? ...[详细]
财经法规试题
A.不论什么企业,都必须以人民币为记账本位币 B.企业可以随意选用会计核算中的...A.会计理论与实务B.财务、会计法规制度C.会计职业道德规范D.其他相关的知识与...[详细]
2014全国会计从业资格《财经法规》复习要点(1)
(五)会计人员继续教育 1.会计人员继续教育的概念和特点。会计人员继续教育是指取得会计从业资格的人员持续接受一定形式的、有组织的理论知识、专业技能和职业道德的...[详细]
小知识点
会计凭证填制的误区、素养与实战技巧误区1:所有的白条都不能入账什么是白条? 通常意义上讲,白条就是指在白纸上书写的收支证明(或收发证明)。很多财务人员认为所有...[详细]
会计从业资格考试备考六大误区
遗憾的是,很多人不知道“会计实践”指的是什么,误把把一些会计的现实做法当成会计实践了,如果他们做的对了就对了,可做的错了就是错的了。“理论”和“实践”...[详细]
2015年会计从业资格考试《会计基础》新教材模拟题三
D.会计等式 参考答案:D 参考解析: 【分析】会计等式是复式记账的理论依据。 13...·制造费用和劳务成本属于什么要素? ·周末小测试 《会计基础》:原始凭证 ·云...[详细]
古代会计与现在会计的区别
巴其阿勒出版了他的《算术。几何。比与比例概要》一书,系统地介绍了威尼斯的复式记账法,并给予理论上的阐述。有此开始了近代会计的历史。 (2)从15世纪到18世纪...[详细]
自己整理的《会计基础》重点内容
论坛首页 微讲座 学员心声 嘉宾访谈 会计职称 注册...只好认认真真的看书发现基础很多理论的东西也很杂,...回复#3楼云卷气泡的帖子你什么时候考试呢 引用 回复...[详细]
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2014全国会计从业资格《财经法规》复习要点(1)
(五)会计人员继续教育 1.会计人员继续教育的概念和特点。会计人员继续教育是指取得会计从业资格的人员持续接受一定形式的、有组织的理论知识、专业技能和职业道德的...[详细]
2014年会计从业资格证《财经法规》第一章知识点 汇总
(五)继续教育 会计人员继续教育是指取得会计从业资格的人员持续接受一定形式的、有组织的理论知识、专业技能和职业道德的教育和培训活动,不断提高和保持其专业胜任...[详细]
2014年会计从业资格证《财经法规》第一章知识点 汇总
(五)继续教育 会计人员继续教育是指取得会计从业资格的人员持续接受一定形式的、有组织的理论知识、专业技能和职业道德的教育和培训活动,不断提高和保持其专业胜任...[详细]
2014会计从业资格考试《财经法规》重点考点(1)
4.会计人员继续教育 (1)会计人员继续教育的概念和特点。会计人员继续教育是指取得会计从业资格的人员持续接受一定形式的、有组织的理论知识、专业技能和职业道德的...[详细]
学习会计的好方法
一、要学习好会计实务、财务分析、等理论知识.会计的实际工作经验和能力是日积月累、逐步提高的,绝不可能一朝一夕的事情;二、 各行各业的会计核算制度是不一样...[详细]
会计证考试《会计基础》模拟题(3)
14.复式记账法的理论基础是。 A.权责发生制 B.收付实现制 C.会计核算的基本前提 D.资产与权益的恒等关系 15.下列算式中,正确表达了借贷记账法下权益账户内部关...[详细]
会计基础**密卷(精心整理含答案解析)8套
1.会计的基本职能是( )。A.记账、算账和报账B....】职场成功人士“现身说法”,告诉你“考证”有什么...会计等式反映了会计要素之间的关系,这是( )的理论...[详细]
2013年会计从业考试《财经法规》自测试卷(六)
A.会计理论与实务 B.财务、会计法规制度 C.会计职业道德规范 D.财政、金融知识 15.持证人员从事会计工作,应当自从事会计工作之日起的一定期间内,填写注册登记表...[详细]
七招高效备考会从
模拟题是考试的试金石,通过模拟练习,可以查漏补缺,什么地方没复习到,什么地方掌握...7、会计电算化考试、分开复习 会计电算化的考试分为理论、操作两部分,机考,...[详细]
请问试算平衡的理论依据是什么?
2011年江苏《会计基础》教材第27页最后一行上有这么一句话:“资产与权益的恒等关系是复式记帐的理论依据,也是企业会计中设置帐户、试算平衡和编制负债表的理论理依据...[详细]
2014年会计从业资格证《财经法规》第一章知识点 汇总
(五)继续教育 会计人员继续教育是指取得会计从业资格的人员持续接受一定形式的、有组织的理论知识、专业技能和职业道德的教育和培训活动,不断提高和保持其专业胜任...[详细]
