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2015注册会计师考试英语还重不重要
随着3月16日中注协2015注册会计师全国统一考试综合阶段考试大纲的公布,很多考生都产生了与标题相似的疑惑。这次英语改革的目的是什么?未来注册会计师考试中英语还重不...[详细]
备考美国注会考试上班族如何挤时间学习
作为上班族来讲,在上班时间不可能看书,在下班之后又会有各种各样的家庭琐事,如何在有限的时间内挤出最多的学习时间,是很多人都关心的问题。 1、以下是我个人的...[详细]
在职考生同时报考注会和中级职称请问有什么好的报...
很多在职考生对于中级会计职称和注册会计师同时备考比较纠结,时间上会不会冲突?科目怎样搭配选择等等……有众多疑虑,为此正保会计网校整理的相关信息供广大...[详细]
法律专业考生备考注册会计师考试的感想
2012年年初在煎熬中等待了很久的注册会计师成绩终于出了,结果不是那么的理想,不过总算没有糟糕的惨不忍睹的地步。回想去年复习注册会计师的情形,突然...[详细]
综合阶段到底考什么?
主要测试考生是否具备在职业环境中综合运用专业学科知识,坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度,有效解决实务问题的能力。 解读:通过考试目标我们不...[详细]
成功贵在坚持-正保会计网校
今天下午接到网校奖金负责人打来的电话时还是半信半疑,虽然自己申报了自己的考试成绩但是知道有很多比自己考得好的学员,申报时也是抱着试试看的心态,直...[详细]
2013年注会全科通过学员访谈:创造注会六科499分的奇迹
鉴于此,网校特邀请2013年注册会计师专业阶段全科通过学员——林壁明做客网校论坛,分享成功经验。本期嘉宾,他是一名2013年应届毕业生,脚下的路该如何走,他心里有数...[详细]
访谈整理:CPA会计单科状元欧阳芳访谈
简介:欧阳芳——2006年以《会计》84 分的成绩荣获正保会计网校单科奖学金。 访谈时间:2007年7月28日(周六)14:00——16:00 考试心得:坚持就是胜利(辛苦是必然...[详细]
...嘉宾访谈:妈妈级考生各方面全兼顾 照样高分过中级
【2015中级访谈08期】妈妈级考生“事业、家庭、学习”全兼顾,照样高分过中级! 中级全科通过高分学员——于淑红 2015年中级会计职称考试备战已经全面...[详细]
当前国有企业财务管理的困惑与思考
如此激烈的企业竞争环境给国有企业的财务管理带来了更大的考验,而国有企业财务管理面临的种种问题和弊端,制约着我国国有企业、尤其是中小国有企业的...[详细]
注册会计师报名指导之避免学习中的误区
注册会计师考试报名在即,回首这么多年的注册会计师考试,有很多学员努力学习了,但是最后的成绩并不理想,其实这并不是说你的努力不到位,或者是出题太偏,有可能是你...[详细]
...:耐得住寂寞 守得住繁华
网校为了帮助2014年备考注会的学员提高学习效率、调整学习状态、进行高效备考,特邀请2013年网校注会奖学金二等奖获得者杨凯做客网校论坛,分享考试成功经验。访谈就2014...[详细]
不放弃就有成功的可能——优秀学员李丽中级会计职称学习心得
今天突然接到正保会计网校的电话,被告之获得中级会计职称奖学金三等奖,让我惊讶了半天,弱弱的问来电者,你真的确定没有打错电话吗?因为成绩实在不算优异,三门考...[详细]
2016中级会计职称报名提前的政策分析及备考攻略
根据《关于2016年度全国会计专业技术中、高级资格考试考务日程安排及有关事项的通知》获悉:2016年中级会计职称考试报名时间调整为3月1日-31日。...[详细]
[今日话题]谈你为什么不考注会
适合会计人的考试大大小小有数十种,在最初踏上会计这个行业的时候,你一定有过很多的抱负,计划考下很多证,成为一名行业内资深人士。可是随着时间的推移,总有些计划...[详细]
2016中级会计职称报名提前的政策分析及备考攻略
根据《关于2016年度全国会计专业技术中、高级资格考试考务日程安排及有关事项的通知》获悉:2016年中级会计职称考试报名时间调整为3月1日-31日。...[详细]
注册会计师优秀学员访谈实录:一次过五科只需要坚持坚持再坚持
网校为了帮助2014年备考注会的学员提高学习效率、调整学习状态、进行高效备考,特邀请2013年网校注会优秀学员杨凯做客网校论坛,分享考试成功经验。访谈就2014...[详细]
优秀学员-杨凯-正保会计网校
看了网校其他学员的学习心得,大家写得非常好,我也学了不少的东西,怎样学每一门课程我就不再重复了,毕竟个人的情况都不一样,网校也制订了详细的学习计划,讲一...[详细]
2015年注册会计师报考达江老师为您指点迷津
距离2015年注册会计师考试报名还有不到一个月的时间,为了帮助2015年考生提前做好备考规划,正保会计网校特别邀请网校老师达江于3月9日在线指导2015年考生充分做好报名...[详细]
注册会计师综合阶段到底考什么
主要测试考生是否具备在职业环境中综合运用专业学科知识,坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度,有效解决实务问题的能力。 ...[详细]
会计注会基础差
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