帖子主题: [育儿之道] 山东一中学凶杀惨剧:“杀了第一名,我就是班级第一名!” 发表于:Fri Jun 22 17:55:59 CST 2018

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这个世界怎么了……你要是考得比我好,我就敢杀你,这不是孩子的问题,是我们教育的问题,有人说:“人性文明和野蛮的中隔线,薄弱,混沌,而且,一扯就会断。”而教育就是这条中隔线,如果我们教育的宗旨就是分数第一,那我们的孩子是不会好的。


我写下这个题目的时候,敲击键盘的手在不受控制地抖!


这个世界确实有畸形、变态、残忍、冷血的杀手,但我无法把他和一个14岁的少年重叠!无法把杀人的动机和学习成绩联系在一起!


杀掉第一名,我就是第一名。


这是中国山东淄博市发生的一宗骇人听闻的中学生杀人案。


一个初三某班级里,有两个非常出色的男生:一位马同学,长期第一,一位秦同学略逊于他,经常第二。应该来说,都是家庭的骄傲。


谁知,马同学学业更优异,成了原罪。


那个屈居第二的秦同学居然冷静地调查、藏匿、伏击,痛下杀手。


那天,和往常一样,马同学放学回家,他走到自家楼门口,伸手打开单元门。可怕的伏击便开始了,一个黑影从楼道墙角里一跃而起,冰冷的刀子捅进了马同学的胸膛。


谁都不知道秦同学是何时藏身于马同学家居住的单元楼内的,更没有人知道他是什么时候暗中弄清了马同学的一切,冷静布局,伺机绝杀,一切残忍得让人毛骨悚然!


那一刀,又狠又准,直插马同学心脏,可怜的马同学血流满衫,凭着求生本能,他挣扎着跑到门外,穷性极恶的马同学怎么能放过他?


他又追着马同学继续狂砍,一刀,将其脖子砍断一半,颈动脉砍断;一刀,又一刀,杀红了眼的秦同学哪像14岁少年?分明是来自地狱的修罗!他接着又在其胸前和背后连捅数十刀,刀刀毙命,总计13刀,凶残程度惨不忍睹。




其母从楼上家中赶下来,抱着儿子尸体痛哭的视频曾一度被疯传。


一个拥有大好前途的花季少年,就这样殒命同班同学的刀下!


家就在咫尺,可他再也回不去了!


母亲从血泊中把仍有体温的儿子抱在怀中,哭得呼天抢地,可是再也唤不回儿子!


被害者与受害人之间有着深仇大恨吗?


匹夫无罪,怀璧其罪。


早在凶案发生前,一切就已经有了前兆。秦同学曾于5月底,恶狠狠地警告马同学:“会考你必须考4个B。你如果考得比我好,我一定杀了你。”


6月4日,考试成绩公布,马同学依然考得比秦同学好,于是就有了开头那惨绝人寰的那一幕。



仅仅是被害人比受害人更优秀?!


杀人动机凶手坦言,杀了第一名,他就会是班级第一名了。


可是年级第一呢?全区第一呢?全省第一呢?能杀得完吗?


狭隘的心理,只能把自己的路走死!


可你是否还知道,杀了人,你也活不成?


不,从秦同学冷静布局中,可以看出他对一切早已了然于胸,《未成年人保护法》中的条款他也一定熟稔于心,年龄如此小,思虑却堪比成年人,细思极恐!有才无德,是场铺天盖地的灾难!



嫉妒和忌恨是丑陋的罪。


战国时候,鬼谷子有两个得意门生,孙膑和庞涓。


庞涓学成下山,到魏国当上大将,功高盖世,前程不错,却嫉妒比他技高一筹的师兄孙膑,诱骗孙膑到魏陷害他,令孙膑被魏王砍去双足,更恨不能欲除之而后快。


结果,落得被射杀于树下的可悲结局。



说来,庞涓也是一个将才,比孙膑逊色不代表就不能活得很好。


两人一道辅佐魏王,或者另谋高就,都是可走的路。


百川归海,有容乃大。


容不下更有才的人,最后死于别人的绝地反击。



我们倾其所能,要培养出怎样的学生?


作为一个长期从事基础教育的工作者,看到这则新闻,我的心情久久无法平静。


我想起了《切尔诺贝利的回忆》中的讲诉:


一位曾在“二战”期间的德国纳粹集中营中遭受过非人折磨的幸存者,战后辗转到美国,做了一所中学的校长。



每当新教师来到学校,他都会交给新教师一封信。信中这样写道:


“亲爱的老师,我是一名纳粹集中营中的幸存者,我亲眼看到了人类不应当见到的情境:


毒气室由学有专长的工程师建造;儿童被学识渊博的医生毒死;幼儿被训练有素的护士杀害;妇女和婴儿被受到高中或大学教育的士兵枪杀。


看到这一切,我疑惑了:教育究竟是为了什么?


我的请求是:请你帮助学生成长为具有人性的人,你们的努力决不应当被用于创造学识渊博的怪物,多才多艺的变态狂,受过高等教育的屠夫。


只有在使我们的孩子具有人性的情况下,读写算的能力才有其价值。”


不要让孩子成为冷血杀手!


德育,不该在惨剧发生后才被后知后觉地提起。


德育应该是智育中最重要的考量点。过去,现在,未来,都应该是。



秦同学眼里只有分数没有人性,必定造就无所不用其极追求分数的行为。


圣经说:“由于魔鬼的嫉妒, 死亡进入了世界。”嫉妒是 一把刀, 最后不是插在别人身上,就是插在自己心里。害了别人,也害了自己。



在这里,想呼吁社会对于学生的评价要多元。


不要总是分数定一切,过分宜扬第一、状元,造就了大多数人都是失败者的认知。


也给家长敲响警钟。


冰冻三尺非一日之寒,孩子的思想动向非一日能定型。家长对于学习之外的事情,知之甚少,或者视而不见,必定酿大祸!学业不是唯一, 有着健康的心理与良好的抗压才是一个孩子终身的财富。


还有,学校和教师要有警惕和预防机制。


对待涉及暴力、反动、欺凌、报复等危险言论要重视,毕竟事先的预防比事后的补救来得有效。化解一场情绪火药桶,避免其爆炸,比什么课程都重要。


最后送给每一个孩子三句话:


一、人生无常、起落不定,别人再好,也是别人;自己再不堪,也是独一无二的自己。


二、人生就像打橄榄球一样,不能犯规,也不要闪避球,而应向底线冲过去。


三、尊重生命,尊重他人,也尊重自己的生命。


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1楼  
发表于:2018-06-22 17:56:20 只看该作者
世界是怎么了
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发表于:2018-06-22 17:56:26 只看该作者
中学生啊
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发表于:2018-06-22 17:56:51 只看该作者
这种思想 学习成绩再好 又有什么用
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发表于:2018-07-12 06:57:41 只看该作者
太无语了

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山东一中学凶杀惨剧:“杀了第一名,我就是班级第一名!”


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