自从传出有公司启用财务机器人的消息之后，财务转型成为了一个热门话题。信息化的发展给财务基础岗位带来了一些威胁和紧迫感，部分人开始考虑转换发展的方向，重新进行职业规划。
但转换方向最大的困难在于思维上的转变，会计核算是财务最底层的基础，在这个基础之上，就是财务分析、预算、预测，怎样才能从核算提升到分析的高度，这是困扰很多人的问题。



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会计核算和财务分析的关系


刚上面也提到了，会计核算的是财务最底层的数据，是财务分析的基础。财务分析是对底层数据重新进行分类、整理、加工之后形成的成果，这是一个正向的流程。
同样这个流程也可以反向进行，在财务分析的过程中，依据企业所在的行业以及业务的特性，不断完善财务分析的模板，同时依据财务分析的需求，反向对会计核算提出要求，在数据的及时性、准确性以及核算的细度上进行要求。例如财务分析需要按照项目进行，那么会计核算则需要项目进行辅助核算。
会计核算与财务分析是相辅相成的环节，底层数据的质量决定了财务分析的可信度，财务分析的清晰逻辑也可以推动会计核算的不断完善。正因为这种紧密的联系，会计核算的人员可以通过调整思维方式来提升自身的能力，进行财务方向的转变。



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会计核算和财务分析的不同


会计核算到财务分析思维的转变，也就是核算会计到管理会计的转变。管理会计和业财融合一样，是被炒烂的概念。我并不否认管理会计和业财融合是未来财务发展的趋势，但现在存在过分贩卖焦虑的问题，思维上的转变，并不是学习了一些知识或是考取了相关的资格证书就能立刻改变的，而是需要一定时间的学习和积累。
思维的转变，我认为先要明白会计核算和财务分析的不同之处，主要以下三个方面：

  • 局部和整体

会计核算因为是底层数据，更注重于财务这个部分的内容，所以看到和接触的只是公司整体业务和财务环节的一部分，是一个局部。财务分析需要在核算的底层数据的基础上，结合公司的业务，将数据进一步加工，形成对于公司整体的一个分析和预测，更加宏观和完整的反映公司的实际情况，所以是一个整体。

  • 单一和多元

会计核算可能会更加细分为应收、应付、成本、总账等职位，但工作整体来说是核算性质的工作，依照会计准则，将公司的经济业务转变为记账凭证，最后形成财务报表，这种工作是周期性的重复工作，每个月都在完成相似的内容。财务分析需要根据业务的变化不断的进行调整，特别是在市场变化比较快的行业，这种调整会更加的频繁，同时财务分析涉及的内容会更加多样，会包含项目分析、滚动预测、预算与实际对比等等，这就要求思考的方式要更加多元化，这样才能适应行业和业务的变化。

  • 财务和业务

有一句话是：跳出财务看业务，再从业务回归财务，前一句可以很好的反映会计核算和财务分析的区别。会计核算更多的是围绕会计准则进行思考，这样长期下去，思维会有一定的固化，而跳出财务看业务，是财务分析与会计核算最大的不同。在熟悉业务的情况下，去梳理财务数据，将数据进行重分类，可能会计核算时计入费用科目的支出，在财务分析时会归类到业务线的成本，财务分析思考的角度并不遵循会计准则进行，而是基于业务的本质，这个业务的收入从何而来，成本主要有哪几项，哪些是变动成本哪些是固定成本，到底依靠什么在盈利，市场上的竞品主要有什么等等，这些都是财务分析中会思考的问题。财务分析并不只是展示财务指标的变动，而是要深层挖掘变动的原因以及对于未来的影响。


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会计核算到财务分析思维的转变


那么最后的问题是，怎样把思维从会计核算转变到财务分析？
这是一个比较复杂的问题，其实这种思维的转变主要依靠持续的学习、主动的思考、实践的积累。
持续的学习有两个方面，一方面是专业知识的学习，这是一个基础，对相关知识有概念能够帮助你形成一个大概的思路和印象，这种思路和印象对后续的转变有很大的帮助。另一方面是业务知识的学习，每个行业有每个行业的特性，行业中不同的企业也有自己的商业模式和核心业务，熟悉这些也是最基本的，至少你要明白公司有哪些业务，这些业务怎样运转，公司在依靠什么赚钱。
主动的思考，这个重点不在于思考，而是主动。任何枯燥的工作，通过主动的思考，都可以发现平时没有关注到的事情。工作中遇到的问题，在请示领导之前，也可以自己思考一下解决办法，然后再和领导给出的办法作比较，可以发现自身思考欠缺的地方。
最后是实践的积累，书本的知识需要在实践中转化为经验，但这个实践是一个广泛的概念，是自身的实践当然最好，但目前的情况是很多会计核算人员想要转向财务分析却找不到合适的职位，这种情况下，实践可以是间接的，观察领导的工作、阅读相关案例、与同行进行交流，也是一种实践，这种间接性的实践可能不会像自身的经历那样让你印象深刻，但可以扩宽自己的眼界和思路，毕竟一个人的经历是有限的，更多的积累是通过这种间接的实践得来的。


工作中遇到很多人，转型的紧迫感和焦虑让大家急于求成，但很多时候想要顺利的进行转型，是需要一定时间的准备。多看、多读、多想，将能够接收到的知识的经验转化为自己的，没有人可以把自己的思维方式立刻转变为另一种，这种转变是在不断的积累中潜移默化进行的，而积累，则需要发挥更多的主观能动性。


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