很多考生在备考的时候,都是按照教材的内容来复习知识点,但教材中知识点众多,考生不知重点在哪,导致在备考的时候做了很多无用功!

考试大纲明确考试重难点

大纲的用途:划定考试范围。通过大纲当中所包含的内容,可以确立当年的考察范围,对于没有纳入大纲的内容,在当年的考试中就基本不会出现。

考试大纲是指导考生复习备考的纲领性文件,大纲中明确了考试内容以及对相应知识点的具体要求,在要求里面出现频率最高的是“了解”、“理解”和“掌握”这三个词,那这三个词是什么含义呢?

“了解”是什么?

★了解:考纲中最低的要求

了解就是要求考生针对概念、公式和理论进行了解,知道是什么意思即可,不需要进行更多的讨论。
简单来说,“了解”就是知道“是什么”。要求“了解”的内容,都是非重点内容,在卷面中分值不高,试卷中出现的了解类试题,考生复习到了就很容易得分。

“掌握”是什么?

★掌握:考纲中最高的要求

也就是说要对概念、公式和定理的定义清楚、如何推导出来的、有什么用处,有一种“刨根问底”的感觉,还要会“举一反三”,灵活运用。

对于要求掌握的知识点,肯定是重难点内容,在卷面中难度较大。

“理解”是什么?

★理解(熟悉):介于了解和掌握中间的一个层次。

要求考生不仅仅要知道是什么意思,还要理解概念的来龙去脉,即这个概念为什么会被提出,是从哪个方面提出来的。也就是知其然,还要知其所以然!考生更要知道这个概念提出来之后要解决什么问题。

需要理解的内容是考生最难拿捏得,在试卷中也是分值分布最广的,复习时考生要根据自身情况,尽量“从难从严”要求自己。

大纲改了什么?

一、新旧大纲对比的价值
1、明确侧重点变化
大纲当中对于知识点的要求是不同的,可分为“掌握”、“熟练掌握”等多种标准,因此,可以通过新旧大纲之间对于某一个知识点的表述变化,窥探出命题人对于某一个知识点的重视程度,从而方便预测考点,以及着重掌握某些知识点。
2、明确观点变化
新旧大纲之间完全可能出现答题标准的变化,通过新旧大纲的对比,可以直接明确对于某些知识点出现的变化。
二、大纲改了什么?

对比2019年变动幅度在10%左右,科目一变动幅度较小,科目二变动幅度较大,换句话说,科目一难度基本没有什么变化,但科目二难度提高。点击了解具体内容>>

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