问题一：综合阶段大纲要求是什么？

　　回答：

　　综合阶段考试体现了注册会计师的职业特性和注册会计师胜任能力的要求，并不是专业阶段6科知识的重复测试。其测试目标不同于专业阶段考试，主要测试考生能够综合运用各学科知识和相关技能，对执业环境中的实务案例进行信息的筛选、甄别和判断，进行深入分析并提出有效的意见、建议或解决方案。

　　综合阶段考试科目应当在取得注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证后完成，无期限要求。

　　·试卷（一）：以鉴证业务为核心，涉及主要内容：审计、会计、税法、职业道德。

　　· 试卷（二）：以技术咨询和业务分析为核心，涉及主要内容：财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法。

　　· 每张试卷的考试时间均为3.5小时。

　　· 每张试卷均为一篇综合案例，主观题考核。

　　问题二：综合阶段复习思路是什么？

　　回答：

　　第一、抓大放小。综合阶段考试不是将专业阶段六门课程知识点简单重复。主要考核使用相关理论知识针对实务场景进行分析的能力，对知识点背后原理性的东西不做过细要求。

　　· 专业阶段考试思路：知其然，还要知其所以然；

　　· 综合阶段考试思路：知其然，不需要知其所以然。

　　第二、适当掌握计算题基本思路和步骤，不顺利考试细。

　　第三、关注教材定性理论和观点的探讨。

　　第四、对各门课程的复习不能偏颇。试卷一和试卷二各自三门课程没有重点、非重点之区分。

　　问题三：综合阶段考试对我的要求是什么？

　　回答：

　　1.阅读能力 —— 速度和效率

　　综合二案例材料主要以国内上市公司为蓝本编写，涉及行业分散（家具、游戏、制药、汽车、零售、机械等），信息量大，文字量大（7000～10000字左右）。在3.5个小时内完成，要求阅读速度和效率要高。

　　【对策】通过平时增加财经文章阅读量进行锻炼。

　　2.分析能力 —— 以专业阶段知识为基础

　　综合阶段主要强调根据案例背景，结合理论知识进行分析，对分析能力有一定要求。

　　【对策】提高分析能力的根基是对专业阶段教材主要知识点的熟练掌握和理解，其次是能否灵活应用。

　　3.记忆能力

　　从2015年开始，试卷二直接针对理论知识点的考核比重明显下降，几近于零。但记忆是有效组织案例分析题答案的根基，因此记忆是必要的复习环节。

　　【对策】要讲究记忆的方法：

　　（1）不要全部集中到考前记忆；

　　（2）不必一字不差的记忆，在捋顺框架的基础上重点掌握"关键词或关键句"。

　　4.表达能力 —— 专业文字表达

　　针对分析题还要求能够有效组织答案，要求具备一定的专业文字表达能力。

　　【对策】熟记相关课程专业表述。

　　问题四：辅导课程如何使用？

　　回答：

　　网校综合辅导课程体系主要由预习阶段、基础学习、案例精讲、冲刺串讲、考前10天备考直播、专业回顾六大板块组成。

　　预习阶段、案例精讲、冲刺串讲、考前10天备考直播四大板块的作用大家很容易明白。

　　【预习阶段】：对综合阶段的考试情况及各科复习要求、基本内容总体介绍，帮助学员对综合考试有一定了解。课件已上线。

　　【案例精讲】：针对综合（一）（二），分别讲解若干套综合试卷，帮助学员了解考核方法，分析考核陷阱，熟悉试题考核方式。类似于专业阶段的"习题班"。在基础学习之后上线。

　　【冲刺串讲】：主要知识点的穿针引线。类似于专业阶段的"串讲班"。大约考前一个月上线。

　　【考前10天备考直播】：直播提示重点。

　　在整个复习阶段，核心板块是【基础学习】。也有学员对该板块与【专业回顾】不知如何区分。现以下图提示，供参考。

杭建平，副教授，硕士生导师，美国明尼苏达大学访问学者，管理学硕士，

“梦想成真”系列丛书注册会计师《公司战略与风险管理经典题解》主编。