学习目的,更新知识,为实操做准备。
写微笔记的目的之一得金币,换学费,争取以学养学。之二,提高总结能力。养成记读书笔记的习惯。
学习方法,利用碎片时间学习
今天听了股份支付的开头篇股份支付主要是相对于员工的应付职工薪酬以股票的形式支付,当然不一定付的是股票反正是与股票有关系。
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学习目的,更新知识,为实操做准备。
写微笔记的目的之一得金币,换学费,争取以学养学。之二,提高总结能力。养成记读书笔记的习惯。 学习方法,利用碎片时间学习 今天听了股份支付的开头篇股份支付主要是相对于员工的应付职工薪酬以股票的形式支付,当然不一定付的是股票反正是与股票有关系。 |
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超棒的
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6.419-6.25计划。思路 先做题目再听课,1、长投继续,与金融资产一起
2、资产减值要看,一共没做过题目 3、资产类章节,固、无,投要作题目,抽作 4、收入这章教材内容多,看书,做题目 5、股份支付差不多了,但还要复习,时间一长又记不住了 6、负债与借款费用这章有点难要开始作题目 |
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今天星期天,做题,只有真正先耐心做题,再对答案,再听课,才能效果,星期六与星期日作了以下题目经典题解
1、股份支付多选择题目,计算题目第三和第四,对于修改条件的也做出来了, 2、对于收入这章,只有关积分的处理,有了进一步的了解,但是积分的余额还是没明白 3、长期股权投资,看了去年打印的进议,对于案例导入进行的重做,再对答案,正确率还行 4、金融资产以前花的时间多,本期未做题目,下星期补做, 5、固定资产]、无形资产、投资性房地产,未作题目,书翻了一下 6、存货的题目做了,计算题 另外感悟。要听不同老师的课,不同老师的讲课测重点不同,魏老师的对教材的讲解很不错, 做题目的耐心心还是不够。还要坚持, |
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长期股权投资与金融资产的转换,都是先视同将原来的资产出售,确定损益,然后按新购入投资进行核算,大致是这样的,要做题
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进度到哪了
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在第34页
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找到了金融工具准则新修正的2018年1月1日开始执行,改为了三类,考试仍按旧准则来
企业 应当 根据 其管理金融资产的 管理金融资产的 管理金融资产的 管理金融资产的 管理金融资产的 管理金融资产的 管理金融资产的 业务 模式 和金融资 产的 合同现金流量特征 合同现金流量特征 合同现金流量特征 合同现金流量特征 ,将 金融资产 金融资产 划分为以下三 为以下三 类: (一) 以摊余成本 以摊余成本 以摊余成本 计量的金融资产 计量的金融资产 。 (二) 以公允价值 公允价值 计量且其变动入他综合收益 计量且其变动入他综合收益 计量且其变动入他综合收益 计量且其变动入他综合收益 计量且其变动入他综合收益 计量且其变动入他综合收益 计量且其变动入他综合收益 计量且其变动入他综合收益 计量且其变动入他综合收益 计量且其变动入他综合收益 的金融资产 的金融资产 的金融资产 。 (三) 以公允价值计量且其变动入当期损益的金融资产 以公允价值计量且其变动入当期损益的金融资产 以公允价值计量且其变动入当期损益的金融资产 以公允价值计量且其变动入当期损益的金融资产 以公允价值计量且其变动入当期损益的金融资产 以公允价值计量且其变动入当期损益的金融资产 以公允价值计量且其变动入当期损益的金融资产 以公允价值计量且其变动入当期损益的金融资产 以公允价值计量且其变动入当期损益的金融资产 以公允价值计量且其变动入当期损益的金融资产 。 |
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5.30金融资产,郭老师说贷款及应收账款的分类实际有变动,已经不是重点,只是教材还按原来的写,又发生发什么变化,来百度下
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一举两得哦
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